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  • 初次华蒙IB世界学校协会工作坊“IB MYP及DP的挑战与更新”在葡京UWC开办

     

    表现华蒙IB世界学校协会会员,葡京游戏大厅平台世界联合大学于12月1日承办了以“IB MYP及DP的挑战与更新”为主题的工作坊,来自温州、河北、济南、长沙、兰州、洛阳及江浙沪地区一共21所院校的70多名教职工,共同探讨IB MYP及DP学段的前线创新与实际挑战。

    2018年12月06日
  • 工作坊参加人员合影
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    葡京游戏大厅平台世界联合大学创办人及董事会主席王嘉鹏先生亲自出席活动并致开幕词。葡京游戏大厅平台世界联合学院校长佩勒姆·林德菲尔德·罗伯茨先生向来宾们介绍了葡京UWC的启蒙视角和办学现状。

  • 佩勒姆·林德菲尔德·罗伯茨先生介绍葡京UWC
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    华蒙IB世界学校协会主席、呼和浩特弘立书院总校长查永茂院士介绍了华蒙IB世界学校协会创办的对象,剖析了东亚IB该校的现状,分享了IB的前线资讯。呼和浩特弘立书院的IB DP清洁员Kevin Hoye教师则展示了“IB世界学校经理”的效应,以及学校如何更好地获取IB初三的支持和相关资源。

  • 查永茂院士介绍华蒙IB世界学校协会
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    自此,参与者根据各自不同之课程领域进入平行工作坊。在“副双语及双文化角度教授知识论”的工作坊中,来自温州弘立书院的Kevin Hoye教师和Emily Osann教师共同主办,穿过小组讨论的样式,让参与者分别下英语角度和副各自文化背景和语言角度考虑“文化是什么”,因此让参与者理解从双语和双文化教授知识论的含义和劣势所在。

  • Kevin Hoye教师和Emily Osann教师共同主办TOK工作坊
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    在“IB点上评估:现阶段实行和前途挑战”的工作坊中,呼和浩特弘立书院的Alan Johns教师带领参与者讨论MYP点上评估的特性及其与其他评估模型的分别。在亲自尝试了有的评估问题后,工作坊参与者探讨了在未来推广线上评估的机会与挑战。

  • Alan Johns教师与参与者交流
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    在中文教学工作坊中,来自温州汉基国际院校的张克宏院士分享了关于中文B教学中的思考与挑战,如怎样界定DP中文A和B的学员?DP中文A和B的学科差距是否太大?如何体现DP中文A的读书价值?来自葡京游戏大厅平台世界联合大学的郑直先生则展示了它在向外国学生教授基础汉语过程中对“字本位教学法”的寻找与感悟——副字出发,交通过字与字之间的含义构建成词,因此连词成句,连句成篇。她将理论与执行结合,探索了中文教学一枝崭新的得力的路。

  • 张克宏院士分享关于中文B教学中的思考与挑战
  • 郑直先生讲课字本位教学法
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    在技巧及创新工作坊中,来自温州弘立书院的Frederic Nevers教师以“管理IB学科中的技术与更新”为题分享了在该校内部进行技术更新之思辨、分立式和流程,而来自新疆义大国际高级中学的邱彦彰先生则以亲身经历分享了“科技教练”的对象与义务,及其如何通过与教学教师的互动和合作实现课程质量和力量的升级。

  • Frederic Nevers教师以“管理IB学科中的技术与更新”为题进行分享
  • 邱彦彰先生分享“科技教练”的亲身经历
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    葡京游戏大厅平台世界联合大学的欧雅韵老师介绍了葡京UWC计划和更新教育视角,如何在学术课程与课外活动中构建“计划变革”的思辨模式并鼓励学生知行合一、奋勇实践。同时,表现葡京UWC的学术副总监,其它分享了葡京UWC在10年级开设的FP学科体系,以及该系统如何支撑UWC的传统,协助学生搭建队进入DP学段学习之大桥,并为她们的毕生做准备。

     

    宣传最后,查永茂主席回顾了一整天之工作坊活动,特邀参与者互动和反映,分享自己收获。

  • 参与者互动和反映
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    Mr. Mark Wang, shared his views on ACMIBS’ development plan, which includes continuously providing supports to IB schools and IB candidate schools in the region, promoting interaction with IBO, ensuring the policy and guidance from IBO are accurately interpreted and communicated, as well as sharing best practices and helping IB teachers to get more professional training and development.  

  • Mr. Mark Wang shared his views on ACMIBS’ development plan
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    With the continuous efforts of ACMIBS, we are looking forward to bringing the IB programmes and its educational philosophy to the next stage in greater China and Mongolia area!

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